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要成功就業(yè) 大學生需要知己知彼關注社會需求
[日期:2008-12-22]  來源:中國教育報  作者:   發(fā)表評論(0)打印



  如今,就業(yè)是一種雙向選擇。求職時,廣大高校畢業(yè)生不僅要認識自我、找準定位,進行合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,更需要關注人才市場的走勢,了解用人單位的需求,不斷提升自己的就業(yè)能力,實現(xiàn)人才與市場的匹配,以更好地實現(xiàn)就業(yè)。

  2008年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達到559萬人,比2007年增加64萬人,再創(chuàng)歷史新高。近年來,盡管我國的就業(yè)整體形勢不斷好轉(zhuǎn),就業(yè)總量不斷增加,但當前的就業(yè)形勢仍然十分嚴峻。就城鎮(zhèn)而言,每年要求就業(yè)的,包括當年新增的城鎮(zhèn)勞動力和上一年結(jié)轉(zhuǎn)下來的未能就業(yè)者有兩千多萬人,但是,每年社會所能提供的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位僅有一千多萬個。

  據(jù)統(tǒng)計,2007年招聘崗位要求為研究生學歷的約為6.1%~6.9%,本科學歷的不足44%,大專及以下學歷的占50%以上。在求職人員中,研究生學歷的約占5.5%~6.0%,本科學歷的占40.4%~40.8%,大專及以下學歷的占53.2%~53.7%左右?梢,高校畢業(yè)生正在成為新增就業(yè)崗位的主要競爭者。

  從2007年人才市場用人需求來源單位看,私營和個人企業(yè)、國有企業(yè)、外商投資企業(yè)、股份有限公司一直占居著招聘單位的前幾位,占所有單位95%以上,其中,僅私營和個體企業(yè)就占50%左右。據(jù)專家估計,2008年私營和個人企業(yè)仍將撐起職場的“半邊天”。

  通信、汽車、快速消費品及石油能源行業(yè)需求旺

  從目前就業(yè)市場的情況看,理工類畢業(yè)生較文科類畢業(yè)生的就業(yè)形勢更好些。華中科技大學職業(yè)咨詢師朱若霞分析認為,這主要是因為我國目前正處于快速工業(yè)化時期,第二產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,加上相當多的企業(yè)越來越重視技術升級和產(chǎn)品創(chuàng)新,對理工科畢業(yè)生的需求維持相當高的增長趨勢。雖然第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度近年來超過了第二產(chǎn)業(yè),但對高層次服務業(yè)人才需求并沒有同比增長,加上計算機、通信這樣快速增長的第三產(chǎn)業(yè)對理工科畢業(yè)生的偏好是很明顯的,因此,文科畢業(yè)生的出路明顯受到限制。

  據(jù)中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示,通信、汽車、快速消費品及石油能源行業(yè)成為人才市場上的熱門行業(yè)。通信業(yè)需求旺,營銷人員比重繼續(xù)上升。專家分析,今后幾年通信業(yè)人才需求將主要分布在基礎電信運營企業(yè)、新增電信企業(yè)和政府部門,經(jīng)營管理與市場營銷人員比重將有所上升,市場營銷服務人才比重將超過技術人才,這預示著更多非通信專業(yè)人才將涌入通信行業(yè)。

  據(jù)預測,未來5年,根據(jù)汽車發(fā)展水平和需求狀況,人才供求矛盾的變化將不是漸增,而是激增,這意味著人才供求的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出,汽車行業(yè)人才全面緊缺,研發(fā)機械工程師、銷售和市場人員的新增工作機會將非?捎^。

  近年來快速消費品行業(yè)大量的市場、銷售人員,特別是品牌建設人員流向其他行業(yè),而從其他行業(yè)流向快速消費品行業(yè)的市場人員卻不多,導致快速消費品營銷人才缺口大。

  此外,石油業(yè)專業(yè)人力資源匱乏。外資石油企業(yè)方面,據(jù)各類招聘網(wǎng)站上所發(fā)布的職位招聘信息顯示,專業(yè)技術人才,尤其是地質(zhì)工程師和鉆井工程師有明顯的人力資源匱乏的現(xiàn)象。但是,因為目前石油企業(yè)人才流動的內(nèi)外部條件還未成熟,所以外資企業(yè)即使能提供良好的職業(yè)發(fā)展空間、有競爭力的薪酬待遇,但要找到滿意的研發(fā)技術人員仍有一定難度。國有企業(yè)方面則是從事跨國經(jīng)營的人才極為緊缺,據(jù)估計,從事跨國經(jīng)營的管理人才不足總?cè)藬?shù)的1%。

  咨詢、物流等行業(yè)人才成市場新寵卻也面臨供需矛盾

  如今隨著經(jīng)濟發(fā)展,咨詢業(yè)前景被普遍看好,越來越多的企業(yè)和決策者認識到原始的想點子、“拍腦袋”等方式難以解決管理和決策中的許多問題,需要借助專業(yè)的咨詢機構(gòu)來處理。

  中國現(xiàn)代咨詢業(yè)的發(fā)展尚處于起步階段,但有關專家預測,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善和發(fā)展,隨著我國企業(yè)管理革命的范圍不斷擴大,現(xiàn)代咨詢業(yè)在我國未來的一段時間將會進入快速成長階段。咨詢業(yè)前景被普遍看好的同時,社會對專業(yè)咨詢?nèi)瞬诺男枨罅恳苍谌諠u攀升,然而,由于對應聘者的要求往往比較高,高端咨詢?nèi)瞬拍壳叭苑浅>o缺。

  同樣,隨著中國經(jīng)濟一路高歌猛進,中國物流業(yè)也發(fā)展迅速。據(jù)預計,到2010年,中國物流業(yè)對相關人才的需求量將達到年均2萬至3萬人,而與此相對應的是,我國高校的物流專業(yè)目前還無法滿足這一巨大需求。

  但是,就是在這種形勢下,不少物流專業(yè)的應屆畢業(yè)生卻正在遭遇著找不到合適的就業(yè)崗位的尷尬。為什么一方面大多數(shù)的物流企業(yè)難以找到合適的物流人才,而另一方面,社會上卻不乏找不到工作、工資期望值不得不一降再降的物流專業(yè)畢業(yè)生呢?

  有專家分析說,這是因為隨著市場競爭的加劇,生產(chǎn)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)都進入微利時代,產(chǎn)品的成本和利潤也變得非常透明,物流已經(jīng)成為“第三利潤源泉”,是企業(yè)降低成本、取得競爭優(yōu)勢的重要來源。

  由于承接了企業(yè)客戶轉(zhuǎn)嫁的成本壓力,這導致了中國大多數(shù)物流企業(yè)處于無序的激烈競爭中,企業(yè)利潤已經(jīng)日益微薄,無法提供十分優(yōu)厚的工資待遇。一方面,物流企業(yè)需要真正懂管理、信息技術、業(yè)務熟練的復合型人才;另一方面畢業(yè)生缺乏熟練的工作技巧以及扎實的專業(yè)知識,工作期望值過高,才出現(xiàn)了供需的矛盾。

  高校畢業(yè)生需要關注社會需求切實提高實踐技能

  隨著就業(yè)體制改革和高等教育進入大眾化階段,人才競爭日益激烈,學歷不能保證一切成為不爭的事實,企業(yè)越來越看重求職者的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。中國政法大學就業(yè)指導中心主任解廷民提醒畢業(yè)生,要有“早規(guī)劃,早準備”的意識。職業(yè)生涯規(guī)劃早期主要任務是學習、了解、鍛煉,把重心放在對自己的認知、了解和提升自身的素質(zhì)上,在內(nèi)心世界與外界環(huán)境的碰撞中,不斷認識自己,找準定位,更加關注個人發(fā)展的可持續(xù)性,提升就業(yè)競爭力。

  接受心理的或就業(yè)、職場的專業(yè)輔導,無疑會讓自己的職業(yè)規(guī)劃變得更加合理、科學和更具可操作性,更符合社會的趨勢和潮流。此外,參加社會實踐、進行職前實習,同樣有助于認識自我、了解社會,進行合理職業(yè)規(guī)劃,提升社會適應性。

  為了讓大學生接受在真實企業(yè)工作環(huán)境中的鍛煉,解決學生實踐經(jīng)驗、社會認知缺乏的問題,彌補校內(nèi)實習與模擬項目實訓的不足,提高大學生的就業(yè)競爭力和社會適應性,滿足企業(yè)對實用型人才的迫切需求,政府、高校、社會有關方面都在努力采取一些積極措施。

  據(jù)了解,北京市科委人才交流中心為整合北京市用人單位與院校的豐富資源,充分發(fā)揮其紐帶作用,建立起北京第一個提供公共服務的“大學生校外就業(yè)實習平臺”,通過共建校外實習平臺的方式,加強企業(yè)與院校和大學生之間的互動,使學生技術、技能及經(jīng)驗的培養(yǎng)與企業(yè)需求緊密銜接,搭建政府、企業(yè)、高校與學生的互動平臺,為探索人才培養(yǎng)與人才應用之新路作出努力。

  北京市科委人才交流中心相關負責人介紹說,該平臺運行半年多來,其作用目前已經(jīng)顯現(xiàn),通過有效的人才信息管理系統(tǒng),對企業(yè)委托實習的職位進行準確定位,對候選人員進行快捷配置,協(xié)助企業(yè)培養(yǎng)屬于自己的“定向人才”,滿足企業(yè)對實用型人才的迫切需求,在工作中,幫助大學生把自身的亮點挖掘出來,提高其就業(yè)競爭力,同時,該平臺對完善高校大批量高素質(zhì)、高技能的人才培養(yǎng)與輸送機制、搭建校企合作橋梁也將起到促進作用。

  該平臺實習生北京工業(yè)大學在校生蘆宇說:“如果我們自己去找實習單位,可能面臨很多問題,例如就業(yè)陷阱,現(xiàn)在很多中介公司以營利為目的,并沒有真心想為大學生介紹好的實習單位,這會使我們浪費時間和金錢。通過平臺工作組的幫助,我們避免了和中介周旋,而且平臺為我們提供了很多和專業(yè)掛鉤的大中型公司企業(yè),在這些正規(guī)的單位中,我們可以如魚得水,發(fā)揮所長,不僅學會如何很好地和同事建立合作關系,懂得了自己單獨分析、處理問題的方法,還能有針對性地、更加積極主動地彌補自己的不足,提高自己的技能!

  注重自我發(fā)展能力培養(yǎng)為職業(yè)發(fā)展提供長久動力

  不過,也有專家指出,大學生面臨的是一個非常復雜的社會、職業(yè)及生涯狀況,僅靠接受一次或幾次培訓是解決不了問題的,而且隨著行業(yè)、社會及職場特點的變化,重新學習和重新培訓很重要。

  高級職業(yè)指導師劉艷華認為,無論是什么學歷,畢業(yè)證書只有出廠日期沒有保持期,到了工作崗位,畢業(yè)生必須放下架子,投入到實際工作中去,將知識升華成能力。不管多么高學歷的人,其綜合素質(zhì)才是立足社會、取得更大發(fā)展的根本,大學生需要圍繞專業(yè)學習,注重自我發(fā)展力的培養(yǎng),通過對各種知識、技能進行歸納、提煉、吸收和升華,將各種體驗、收獲與自身特點相結(jié)合,充分發(fā)現(xiàn)、有效調(diào)動、整合各方面資源,形成自主、自為、自律、可持續(xù)發(fā)展的能力,使大學生個體在長期的發(fā)展過程中取得主動。

編輯:joannazyl | 閱讀:
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