某高科技集團(tuán)人事部負(fù)責(zé)人遇到了這樣一樁怪事：在他過目的眾多應(yīng)聘信中，不同高校、不同專業(yè)的畢業(yè)生，除了人名和填寫日期不同，其他項(xiàng)目上幾乎如出一轍，大惑不解的他翻了不少書才發(fā)現(xiàn)這些求職信都來自一本談應(yīng)聘技巧的書。令他吃驚的是，他在幾本書中都看到幾乎相同的應(yīng)聘信填寫模式。人們不禁要問：大學(xué)生求職除了機(jī)械性技巧之外還有什么？  

現(xiàn)在，不少企業(yè)表示：如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的應(yīng)聘信來自書上，那么企業(yè)對(duì)這樣的人不予考慮。因?yàn)樗麄儾恍枰�缺乏�?chuàng)造力、沒有個(gè)性和獨(dú)立見解的人。  

就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是綜合素質(zhì)的整體體現(xiàn)，而不僅僅是求職技巧。合理擇業(yè)本應(yīng)是大學(xué)生的必修課，然而，一些學(xué)校對(duì)于畢業(yè)生如何應(yīng)聘、如何面試等缺乏系統(tǒng)的指導(dǎo)。某名牌大學(xué)在畢業(yè)季節(jié)僅辦過三場(chǎng)講座，但對(duì)于上千名應(yīng)屆畢業(yè)生的需求來說猶如杯水車薪。學(xué)校不重視，學(xué)生就購(gòu)買有關(guān)應(yīng)聘訣竅、面試技巧之類的書自學(xué)，平日不燒香，急時(shí)抱佛腳。由于時(shí)間緊迫，對(duì)應(yīng)聘技巧難以活學(xué)活用，往往是臨陣磨槍，一知半解，結(jié)果只能是生搬硬套，弄巧成拙。