10 主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)

　　致謝

　　忙碌地準(zhǔn)備畢業(yè)論文的那段日子，正值北京炎熱的六月。校園的空氣中彌漫著燥熱，也夾雜著對(duì)大學(xué)生活即將結(jié)束的那份不安。四年的大學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是人生的一個(gè)重要時(shí)期。學(xué)習(xí)，社交，友誼，愛(ài)情……這一切構(gòu)成了豐富多彩的大學(xué)生活。

　　園林的博大深厚對(duì)我來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)也是幸運(yùn)，挑戰(zhàn)是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)是艱難而漫長(zhǎng)的，然而，我感到能以園林為專(zhuān)業(yè)更是幸運(yùn)的。

　　能完成這份畢業(yè)設(shè)計(jì)，首先要感謝李素英老師的悉心指導(dǎo)，讓我少走彎路。老師定期召集學(xué)生看圖，因此犧牲了很多寶貴的休息時(shí)間。

　　感謝真正意義上帶我走上園林設(shè)計(jì)之路的王向榮教授。老師的干練的作風(fēng)和博學(xué)知識(shí)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。張曉佳，鄭曦，張凱麗老師作為園林設(shè)計(jì)課的助教同樣給了我耐心的指導(dǎo)，這里一并感謝。

　　感謝王峰，楊凡，韓朝，姜喆老師在繪畫(huà)上給與的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我的繪畫(huà)之夢(mèng)在大學(xué)得到延續(xù)。

　　感謝曾洪立，任蒞棣老師帶我們打開(kāi)建筑學(xué)的大門(mén)，更深地了解了建筑的魅力。

　　感謝蔡凌豪，劉志成老師教授我設(shè)計(jì)初步，打開(kāi)我的思路。

　　感謝教授我植物知識(shí)的陳瑞丹，董麗等老師，帶我接近大自然，感受植物的美麗。

　　感謝陳俊愉院士，孟兆禎院士，孫曉祥教授。在校期間，能有幸傾聽(tīng)三位老人的演講，給我這樣一個(gè)貿(mào)然進(jìn)入園林行業(yè)的小輩的不僅是專(zhuān)業(yè)的啟蒙，更有為人處世的道理。

　　感謝每一位幫助過(guò)我的老師和同學(xué)，是你們的耐心彌補(bǔ)了我的遲鈍。

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，唐慧超同學(xué)在我困惑之時(shí)給予了極大的幫助，在此表示感謝。

　　最后感謝我的父母，在我生命中每一天給予的無(wú)限的關(guān)愛(ài)和精神動(dòng)力。

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