10月13日下午，華中農(nóng)業(yè)大學風景園林系召開風景園林人才培養(yǎng)座談會，以慶祝2006級畢業(yè)生在“園冶杯”競賽中取得的驕人成績，并進行了經(jīng)驗交流和專業(yè)前景規(guī)劃展望。華中農(nóng)業(yè)大學副校長高翅教授、院黨委書記彭彬，副書記范金鳳、鄧俊濤等院領導、校學工部（處）、人事部等部門負責同志、風景園林系主任吳雪飛，“優(yōu)秀指導教師”杜雁、何成、丁靜蕾、葉鶯及風景園林系其他任課老師出席了會議，華中農(nóng)業(yè)大學景園專業(yè)優(yōu)秀學生代表參加座談會。華中農(nóng)業(yè)大學園藝林學學院副院長魯滿新主持了會議。

　　高翅教授作了講話，他首先感謝團隊里的每一個成員，對每一個成員取得的成績表示自豪。他指出風景園林專業(yè)作為一個新興專業(yè)，其成長需要每一個人的共同努力。他提出，首先將學科建設水平進一步提高，其次，要探討如何走華中農(nóng)業(yè)大學風景園林專業(yè)的特色發(fā)展之路；明確個人研究方向和定位，將對學科的貢獻力作為個人評價的重要因素。他要求教師要盡早行動，盡自己的最大努力，將教研論文做好，讓別人看到我們獲得獎項是必然的，而非偶然。最后他強調，辦學是一種文化，給每一個從景園樓走出的人都留下深刻的印象，使團隊更加乘風破浪，勇往直前。

　　獲“優(yōu)秀指導教師”稱號的杜雁老師總結了她的教學經(jīng)驗。首先，她提出做設計體驗的是過程而不是結果，讓學生能從過程中學到東西，享受這個過程；然后，她指出，畢業(yè)設計的關鍵是題目的設計。她引用高翅副校長的話：“激發(fā)學生的創(chuàng)新能力。”并將此話落實到實踐中。她提出畢業(yè)設計既要有規(guī)劃又要有設計，要全面系統(tǒng)的訓練學生。她認為教學過程是個教學相長的過程，在指導學生完成畢業(yè)設計的同時，自己也得到了很大的提高。景園專業(yè)的各優(yōu)秀老師總結了這次園冶杯競賽中獲得驕人成績的原因，景園專業(yè)是一個大團隊，需要每一個人的努力，也正是因為大家的團結，才能夠在競賽中獲得如此多的獎項。 （華中農(nóng)業(yè)大學風景園林系）