面向國內(nèi)外公開招標，邀請“高手”編制的杭師大校園建設(shè)規(guī)劃和杭州師范大學學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃“兩個規(guī)劃”，是杭師大實現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展，建設(shè)省內(nèi)乃至國內(nèi)一流綜合性大學的“撒手锏”。12月16日，杭州大學城城市設(shè)計專家評審會在位于錢江新城的杭州市城市規(guī)劃展覽館召開。六家實力雄厚的設(shè)計單位向?qū)＜疫f交了初步設(shè)計成果。市四套班子領(lǐng)導王國平、葉明、許勤華、顧樹森、許邁永、董建平以及杭師大班子成員等出席評審會。

　　“杭州大學城”即杭師大倉前新校區(qū)位于建設(shè)中的杭州市余杭倉前高教園區(qū)內(nèi)，距良渚遺址、西溪國家濕地公園分別只有7公里、2.6公里，距浙大紫金港校區(qū)約3.8公里，是良渚文化、西溪文化的延展區(qū)。杭州大學城城市設(shè)計范圍為老宣杭鐵路以南、良睦路以東、規(guī)劃教三路以西、規(guī)劃海曙路以北，用地面積約3251畝，串聯(lián)西溪國家濕地公園、京杭大運河杭州段的水上黃金旅游線穿越這里，自然環(huán)境優(yōu)美，區(qū)位條件優(yōu)越。杭師大湘湖學院也屬于此次招標設(shè)計內(nèi)容，該學院位于錢江南岸二橋以東的錢江高教園區(qū)內(nèi)，離杭州老城區(qū)一江之隔，用地面積約518畝。

　　杭州市城市規(guī)劃設(shè)計研究院和浙江省建筑設(shè)計研究院聯(lián)合體、英國工程設(shè)計院、美國易道城市規(guī)劃設(shè)計公司、德國施奈德賽登巴赫建筑設(shè)計有限責任公司、澳大利亞伍茲貝格建筑事務所、上海同濟城市規(guī)劃設(shè)計研究院等六家設(shè)計單位，圍繞杭師大建設(shè)省內(nèi)乃至國內(nèi)一流綜合性大學的奮斗目標，打造以高教功能為主，兼顧文化創(chuàng)意、高新技術(shù)以及商業(yè)、商務、旅游、休閑、人居、研發(fā)、會展等功能的高教綜合體的要求，對“杭州大學城”進行了精心設(shè)計。

　　下午，評審專家以無記名投票方式，決出了兩個優(yōu)勝單位，分別為杭州市城市規(guī)劃設(shè)計研究院和浙江省建筑設(shè)計研究院聯(lián)合體、澳大利亞伍茲貝格建筑事務所。據(jù)了解，六個設(shè)計方案即將進入公示環(huán)節(jié)，向社會各界特別是杭師大師生征求意見建議。專家們充分肯定了杭州市委、市政府以開放姿態(tài)，邀請國內(nèi)外“高手”編制“杭州大學城”規(guī)劃，推動杭師大創(chuàng)一流的做法。他們認為，“杭州大學城”規(guī)劃建設(shè)既要引進“大學城”理念，但又要突出和滿足高教功能；要保護好倉前濕地的自然生態(tài)環(huán)境，打好“生態(tài)牌”；要合理利用水系，科學安排動靜態(tài)交通；要突出學院組團式布局，創(chuàng)新管理模式；要把握好向社會開放的度，解決好安全等問題；要引入杭州元素和符號，在建筑設(shè)計上充分體現(xiàn)杭州特色，防止“千校一面”。這些寶貴的意見建議，為深化完善杭州大學城城市設(shè)計奠定了扎實基礎(chǔ)。

　　王國平代表市四套班子和全市人民向與會專家表示熱烈歡迎，對六家設(shè)計單位的辛勤付出表示衷心感謝。他說，杭師大是我市唯一一所綜合性大學，是杭州市屬最高學府。市委、市政府高度重視杭師大的發(fā)展，制定下發(fā)了《關(guān)于杭師大建設(shè)一流綜合性大學的若干意見》等政策文件。杭師大要實現(xiàn)創(chuàng)一流目標，必須做好“大師大樓”文章。搞好“杭州大學城”城市設(shè)計，就是做好“大樓”文章的重要前提。六家設(shè)計單位提交的方案各有所長，相信在評審專家的指導下，綜合各方優(yōu)勢，吸取各方建議，一定能編制出高水平的設(shè)計方案，引領(lǐng)杭師大建設(shè)省內(nèi)乃至國內(nèi)一流綜合性大學。

　　王國平指出，搞好杭州大學城城市設(shè)計，既要總結(jié)和發(fā)揚杭州、浙江和國內(nèi)外高教園區(qū)建設(shè)的成功經(jīng)驗，又要深刻認識到目前高校建設(shè)普遍存在的大學與城市、社區(qū)、社會相脫節(jié)，校園缺乏特色，功能不全等問題，特別是要認真研究、積極采納評審專家提出的修改意見，打好“品質(zhì)牌”，打造“世紀精品、傳世之作”；打好“人文牌”，凸顯“精致和諧、大氣開放”的杭州城市人文精神；打好“生態(tài)牌”，保護好倉前濕地的自然生態(tài)，用好余杭塘河穿校而過的獨特優(yōu)勢；打好“創(chuàng)新牌”，以規(guī)劃、建筑的創(chuàng)新帶動管理、教學的創(chuàng)新；打好“開放牌”，打造以高教為特色的新型社區(qū)；打好“綜合牌”，建設(shè)以高教功能為主，兼具高新技術(shù)、文化創(chuàng)意以及商業(yè)、商務、旅游、休閑、人居、研發(fā)、會展等功能的高教綜合體。