景觀設(shè)計學校坐落于一處平緩的坡地上，并有之前留下的溝壑痕跡。建筑坐北朝南，面對著開放的運動空間和遠處群山。校園圍繞建筑南側(cè)的中心地帶展開，西側(cè)是一個形似峽谷的花園，通過木質(zhì)的支柱與建筑相連，這里可以舉辦各種不同的活動。沿著建筑的南墻有一個活動區(qū)域，這里有籃球場、棒球場、跑道、跳遠用的沙坑和乒乓球臺。這個地方也是學生聚集的場所。有幾處戶外教室、寧靜的內(nèi)部庭院及可承載眾多學生的平臺。建筑南側(cè)的坐凳可用以停駐休憩，也可為室外課堂的交流提供方便。溝壑南邊為一處陽光草坪，并有幽徑通往樹林。林中的每棵樹都標有挪威文和拉丁學名，以及其規(guī)格、樹齡等信息。柏油路上有些幾何圖案以供學習。柏油路主要是由硬景觀覆蓋著。校園被寬闊的混凝土路面包圍。地面植被是褐色橡膠柏油?；◢弾r的井欄將人行道和公路分開。峽谷的形狀由草坪精確的傾斜度勾勒出來，灌木叢前面是蘋果屬植物，它們春季生機勃勃，秋季顏色盎然。樹木是以小組為單位種植的。汽車和自行車的停車場上種有有喬木、灌木和多年生草本等多種植物。