國慶節(jié)前，筆者參加了由惠良文化攜手新浪家居針對(duì)家居生活中的插花藝術(shù)舉辦的插花體驗(yàn)活動(dòng)。

　　花藝?yán)蠋熛葹閷W(xué)員講述了日本池坊花道的歷史和池坊花道的三種花型：立花、生花、自由花；后以蛇鞭菊為花材現(xiàn)場演示了生花的插制；之后以石斛蘭、黃鶯、小八角金盤、剛草為花材，演示了一款迷你自由花的插制方法。學(xué)員們隨后親自體驗(yàn)了從切削花泥、選擇花材到完成作品的整個(gè)過程。

　　在整個(gè)體驗(yàn)過程中，筆者有三方面的切身體會(huì)。

　　首先，每枝花都有最美的姿態(tài)。老師在課上講道，要學(xué)會(huì)與花枝交流，發(fā)現(xiàn)花枝獨(dú)特的美。只要你稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)花枝，它的最美就會(huì)為著發(fā)現(xiàn)它的你而出現(xiàn)。插花過程中，老師會(huì)專注地凝視花枝，會(huì)細(xì)心地擦拭葉面上的灰塵，筆者不由心想，或許唯有在這種物我兩忘、心無旁騖的境界中才能探尋到花枝最美的姿態(tài)吧。

　　其次，選材很重要，插花是用“腳”插出來的。課堂上，老師的一句“插花是用腳插出來的”這句話給人印象極深刻。老師講，好的插花作品在選材上至關(guān)重要，好的選材就需要腳底的功力，需要在行走中探尋花材。

　　最后是重視過程體驗(yàn)，講求互尊互重。插花不僅有對(duì)人的尊，亦有對(duì)花的重。插花之前，器物擺放有一定講究；插花之后，自己用過的器物也要回歸原處。在課堂上，老師建議大家在插花過程中不要言語，靜心體驗(yàn)整個(gè)過程，注重體會(huì)每個(gè)細(xì)節(jié)，作品完成后并不是結(jié)束，而是要認(rèn)真對(duì)待棄用的花材，要細(xì)心收拾桌面，善始善終，愛物惜花。

　　花藝?yán)蠋熤v，池坊花道中的自由花作為二戰(zhàn)后中西方文化碰撞的產(chǎn)物，因長于個(gè)性的表達(dá)，更適合當(dāng)代的環(huán)境與趣味。而在本次插花體驗(yàn)活動(dòng)中演示的迷你自由花，因作品制作相對(duì)容易，且小而精致，適合擺放于辦公桌和室內(nèi)茶幾等處，深受大眾的喜愛。

生花插制

　　花材：蛇鞭菊