AART事務(wù)所設(shè)計瑞典的Skara校區(qū)
瑞典Skara校區(qū)
AART事務(wù)所和Schonherr景觀設(shè)計公司在瑞典設(shè)計了Skara校區(qū)(CampusParkSkara),在49英畝綠色用地上設(shè)計了1萬平方米的學(xué)校園區(qū),其目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的團隊精神,激發(fā)他們的好奇心和學(xué)習(xí)的動力。
為了實現(xiàn)上述目標(biāo),學(xué)校各處采用了生態(tài)友好型和交互式的學(xué)習(xí)資源,例如社區(qū)廣場的觸摸板和公園里的氣象站,鼓勵學(xué)生測量建筑的能耗和當(dāng)?shù)氐臍夂驍?shù)據(jù)。室內(nèi)迷你動物園、科學(xué)園和幾個室外學(xué)習(xí)區(qū)等進(jìn)一步推動了學(xué)生的創(chuàng)造力,讓他們有更深層次的學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)的機會。這樣一來,學(xué)校如同一座創(chuàng)新學(xué)習(xí)的平臺,提供日常學(xué)習(xí)所需的環(huán)境。
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3月8日上午10:30, 在北京林業(yè)大學(xué)學(xué)研中心,賓夕法尼亞大學(xué)設(shè)計學(xué)院院長弗雷德里克·斯坦納(Frederick Steiner)教授做了題為《人類世中的生態(tài)智慧——規(guī)劃設(shè)計的藝術(shù)》的講座,并與到場的師生親切交流。講座由北京林業(yè)大學(xué)王萬榮教授主持。【詳細(xì)】