中國植物園集錦(四)——華南植物園
中國風景園林網(wǎng)訊:中國幅員遼闊,地大物博,植物資源十分豐富,植物園就是一睹植物們風采的最佳地點。由于地域和自然環(huán)境的差別,不同地方的植物種類、形態(tài)和生長習性各有不同,所以各地的植物園都自己的特色植物。而且,植物園不僅在向普通人普及宣傳植物知識,同時還承擔著保護植物多樣性等植物研究任務(wù)。下面就讓我們了解一下中國各地的著名植物園:
中國科學院華南植物園
中國科學院華南植物園前身為國立中山大學農(nóng)林植物研究所,由著名植物學家陳煥鏞院士創(chuàng)建于1929年,1954年改隸中國科學院,同時易名為中國科學院華南植物研究所;2003年10月更名為中國科學院華南植物園。
華南植物園是我國最重要的植物學與生態(tài)學研究基地之一。1954年隸屬中科院以來,編撰出版了《中國植物志》、《中國植被》、《熱帶亞熱帶退化生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)恢復(fù)研究》等專著335部(卷、冊);發(fā)表SCI收錄論文1150余篇,包括在《Nature》和《Science》等國際著名雜志上以第一作者身份發(fā)表論文;共取得369項研究成果,其中185項獲各類科技成果獎勵264次,包括國家自然科學一等獎、國家科技發(fā)明一等獎、國家自然科學二等獎、國家科技進步二等獎等;申請專利98件,授權(quán)49件。研究成果于2000年和2006年兩次榮膺“中國基礎(chǔ)研究十大新聞”。1988年以來被審定或國際登錄的新品種達40個。
華南植物園是我國面積最大的植物園和最重要的植物種質(zhì)資源保育基地之一。全園由3部分組成:一是保育和展示區(qū)(植物遷地保護區(qū)),占地4237畝,建有現(xiàn)代化的展覽溫室群、科普信息中心、“羊城八景”之一的龍洞琪林,以及木蘭園、棕櫚園、姜園等30余個專類園,遷地保育植物約13,000余種(含品種);二是科研和生活區(qū),占地552畝,擁有館藏標本100萬份的植物標本館、專業(yè)書刊約20萬冊的圖書館,還有現(xiàn)代化的計算機信息網(wǎng)絡(luò)中心、公共實驗室等支撐系統(tǒng);三是建于1956年的鼎湖山國家級自然保護區(qū),占地面積17,300余畝,為我國第一個自然保護區(qū)和中科院目前唯一的自然保護區(qū),就地保育植物2400多種。此外,華南植物園還擁有廣東鼎湖山森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站、廣東鶴山森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站和小良熱帶海岸帶退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建定位研究站等一批野外生態(tài)觀測研究站點;擁有中科院植物資源保護與可持續(xù)利用重點實驗室、中科院退化生態(tài)系統(tǒng)植被恢復(fù)與管理重點實驗室、廣東省數(shù)字植物園重點實驗室、廣東省種質(zhì)資源庫、華南植物鑒定中心等科研平臺。
截至2010年底,全園共有在職職工406人,離退休人員327人,進入創(chuàng)新崗位人員202人。在職職工中,專業(yè)技術(shù)人員288人,其中研究員46人,副高級專業(yè)技術(shù)人員60人。在職工人員中,有國家“千人計劃”引進人才1名,“國家杰出青年科學基金”獲得者3人,中科院“百人計劃”入選者9人,新世紀百千萬人才工程國家級人選2人,政府特殊津貼獲得者9人,國際科技組織任職2人,國際刊物編委3人。流動人員中,有客座研究員和訪問學者32人。
華南植物園是國務(wù)院學位委員會批準的首批碩士學位培養(yǎng)單位之一,現(xiàn)設(shè)有3個博士學位培養(yǎng)點(植物學、生態(tài)學、生物化學與分子生物學)和5個碩士學位培養(yǎng)點(植物學、生態(tài)學、生物化學與分子生物學、園林植物與觀賞園藝、生物工程),并設(shè)有1個一級學科(生物學)博士后流動站。目前在讀研究生318人,其中博士生119人(含4名外籍學生)、碩士生199人;在站博士后20人。所培養(yǎng)的研究生中,每年有大批獲得各種榮譽和獎勵,其中2000和2007年各有一篇學位論文被評為“全國優(yōu)秀博士學位論文”。2010年我園被中科院研究生院授予“招生工作先進獎”。
目前,華南植物園根據(jù)學科發(fā)展與國家需求,設(shè)置了以下6個研究領(lǐng)域:1)全球變化與生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能領(lǐng)域;2)環(huán)境退化與生態(tài)恢復(fù)領(lǐng)域;3)植物系統(tǒng)與進化生物學領(lǐng)域;4)生物多樣性保育與可持續(xù)利用領(lǐng)域;5)農(nóng)業(yè)及食品質(zhì)量安全與植物化學資源領(lǐng)域;6)植物種質(zhì)創(chuàng)新與基因發(fā)掘利用領(lǐng)域。6個領(lǐng)域下設(shè)30個研究團隊。
華南植物園歷來重視知識傳播與科普教育工作?,F(xiàn)已建成科普信息中心等多個知識傳播場所和愛國科學家雕塑徑等多個愛國主義教育設(shè)施;開展了公眾教育理論、方法研究與實踐,常年舉辦各類科普培訓與大型科普活動。先后榮獲“全國科普日活動先進單位”(2005-2007年連續(xù)3次)、“十佳廣東省科普基地”(2008年)、“廣州市最受市民歡迎的科普基地”(2009年)、“全國科普工作先進集體”(2010)等榮譽稱號,而且被中國科協(xié)繼續(xù)認定為“全國科普教育基地”(2010-2014年)?,F(xiàn)已成為國家AAAA級旅游景區(qū),每年入園參觀人數(shù)達100萬人次。
華南植物園的發(fā)展方向:在創(chuàng)建國際一流科學植物園的同時,面向國家重大需求和學科發(fā)展前沿,圍繞退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)與重建、環(huán)境與生態(tài)安全、物種的演化形成與維持、生物多樣性保育、植物資源儲備與可持續(xù)利用等領(lǐng)域,進行基礎(chǔ)性、前瞻性和戰(zhàn)略性研究,努力建設(shè)成為我國科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)與科學知識傳播的重要基地。其發(fā)展目標:一是致力于國立植物園的物種保護、科學研究和知識傳播等職能,逐步發(fā)展成為世界公認的恢復(fù)生態(tài)學、系統(tǒng)演化植物學、保育生物學及植物資源可持續(xù)利用的高水平研究機構(gòu)和世界一流植物園;二是立足符合中國國情的植物資源保護和可持續(xù)利用模式的創(chuàng)新,在引領(lǐng)中國植物園的同時,開拓中國植物保護在全球的主導(dǎo)作用。擬通過5-10年的努力,形成未來全球主要以英國邱園、美國密蘇里植物園和華南植物園三足鼎立的格局。
碧水橋
溫室群景區(qū)
奇花異果景墻
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編輯:gloria
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